礼 (第15/26页)

   岳杨心中充满了期待，甚至觉得学校补课时间太短了，要是一直上到开学，不用放假该多好。

    1

    第二天就是周一，短暂放了一天假期的学生又进入了学习状态，因为只有高二升高三这一个年级补课，学校显得很空旷，上课铃在安静的校园响起，仅有学生上课的B栋教学楼也安静下来。

    窗外的蝉鸣更清晰了。

    岳杨今天的好心情几乎所有人都看在眼里，平时要好的同学纷纷压抑不住好奇，来询问他遇到了什么好事，都被他开玩笑地应付过去。

    但好心情没有持续多久，第四节是地理课，岳杨紧张又期待地盯着门口，走进来的却是数学老师。

    他一下楞了，随即失落地低下头。

    戴着眼镜的数学老师一边放下书一边说道：“地理老师请病假了，这节课我来上。”

    生病了？岳杨心里咯噔一下，随即反应过来应该是因为fa情期，可是fa情期使用抑制剂后几乎不会对生活产生影响，孟老师也从来没有因为fa情期请过假。想到抑制剂，他才猛地反应过来昨天自己给老师用过omega抑制剂，但却完全没有阻止发热。

    这不合理。要么是抑制剂有问题，要么是fa情的人有问题。

    他确定抑制剂没有问题，那就是说……

    岳杨的心一下乱了，老师到底怎么了？会不会有事情？这么明显的异常他居然一直没发现。担忧、懊恼和自责同时包围了他，他完全听不进去老师在讲什么。

上一页 目录 下一页