#31.反差 (第4/5页)


    她怎么就没想过三角板为什么会出现在讲桌上呢，现在才发现边与颂放在桌上的课本也是......数学书。

    C。

    全班同学都在抬头看老师画坐标轴的时刻，只有安知羞赧地低下头，多听一个字都是折磨。

    “来，都跟着我看一下这个角啊。”

    别看了。

    “哎？你们哪个小崽子把我三角板弄Sh了。”

    ......

    “有没有同学能用已知公式推导出来相交出的角多少度？”

    “30度。”

    安知听见旁边的人这样讲，然后眼睁睁看着边与颂起立回答：“交出来的角度是30，跟三角板上的锐角度数相同。”

    怎么听怎么觉得他意有所指。

    当她坐在讲桌上被压着时，X器JiAoHe的地方是多少度？

    也是30度吗？

    “哦，那这位同学来黑板上写一下解题思路吧。”

    安知明明不想看的，但眼睛就是挪不开。

    最后以一个非常扭曲的姿势撑着下巴，有意无意地瞟。

    捏起白粉笔的两根手指修长，先m0了一把黑板凹槽里的粉笔灰，涂到黑板上被蹭Sh的地方......

    看不下去了。

    那天他好像也是这样将津Ye涂抹在她的r晕上。